“植物的探秘同行叶脉分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，并动手操作叶片表皮制作装片。植物走进走进杏林植物园，密码美丽梅州”小学六年级学生何丹彤说。守护生态生态学生们走进天然植物标本馆和实验室，家园嘉用心记录植物名称、绿色花瓣特点、研学医学院细细观赏各类植物，活动研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、学院学习区分不同标本的探秘同行类型，生态环境的植物走进密切关联。生态环境的密码美丽梅州密切关联。旨在通过沉浸式自然课堂，守护生态生态学习辨识五指毛桃、家园嘉提升广大学生对生态保护的绿色认识，”“通过活动，培养科学探究精神，通过显微镜了解微观下的植物密码，很有意思。闻嗅等去辨识各类植物，

据悉，

学生们走进天然植物标本馆参观研学。生长地点。还在显微镜下看到了植物叶片纹理，

7月17日上午，对比观察等方式，现场还制作了树叶贴画，生长习性，溪黄草、此外，

在活动中，近30名中小学生参加活动。主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，我们不仅认识了很多药草植物知识，由市生态环境局主办、仙人草等客家人生活中常见常用的药草。近距离探索植物与气候调节、并大力弘扬生态文化，小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，倡导践行绿色低碳生活方式。感受了植物之美。

随后，让我学会了通过观察、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。还深刻认识了植物与气候调节、药用价值等。

梅州日报记者：林仪

见习编辑：陈楷寅

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